Hosgeldiniz: Başbuğ Alparslan Türkeş
 Başbuğ

Başbuğ

okAnasayfa

okBaşbuğ
okMilliyetçilik...
okÜlkücülük...
okTürkcülük...
okTürk Dünyasi
okDinimiz.....
okMilli Kültür..
okMillî Ahlâk..
okGençlik...
okBaşbuğ ve Atsiz
okResimlerle Başbuğ
okSevdiği Şarkılar
okİletişim Formu
okBizi Tavsiye edin
 Son Başbuğ

Son Başbuğ

Yoğun siyasi hayatına rağmen çocuklarıyla tek tek ilgilenen, çocuklarının derslerini günlük takip eden bir babaydı. Herkesin okulu, kursu, dersi, ne yapacağı, işiyle ilgili meseleleri bilirdi
 Başbuğ Bizimle

okBaşbuğun Hayatı ...
ok12 Eylül Savunması
okBaşbuğ.....
ok4 Nisan ......
ok4 Nisan Beştepe ...
okBaşbuğum....
okBaşbuğum Türkeş
okAlparslan Türkeş
okBaşbuğ Türkeş ..
okKurultay.....
okBaşbuğ Erciyes'te
okBaşbuğ Erciyes'te ...
okErciyes'te Namaz...
okBaşbuğ Nevruz ....
okBaşbuğ Seminer ...
okBaşbuğ Bilkent'te ...
okBaşbuğ Kocatepe'de

okGönül Seferberligi
ok9 Isik ve Türkiye
ok12 Eylül Savunması
okÜlkücülük
 Ardından Yazılanlar

Ardından Yazılanlar

 Türkiye Dergisi

Türkiye Dergisi

 Kara Eylül

Kara Eylül

 Bilgi
su an sitede, 5 ziyaretçi ve 0 üye bulunuyor.

Dokuz Işik

MİLLİ KÜLTÜR

Bugün yeryüzünde ve milletler arasında adına sessiz savaş diyebileceğimiz kültûr savaşı bütün şiddetiyle devam etmektedir. Bir ülkenin kaleleri fethedilebilir, orduları muharebeyi kaybedebilir fakat bir milletin gönlü ve zihni fethedilmedikçe o ülke asla yenilmiş sayılmaz. Tarih buna ait örneklerle doludur.

Büyük bir gerçektir ki "Her hangi bir kimse bir kavme benzemeye çalışırsa o kavmin efradından sayılır." Milletler kiıltür savaşında başka milletlerin dilini, dinini, örf ve geleneklerini, millî ve manevi değerlerini yıkmayı ve kendi kültürlerini yerleştirmeyi hedef alırlar. Onun için kültür savaşı alfabeyi ezberleme ve ezberletme davası değil; nesillerin zihnini, gönlünü ve bedenini yetiştirme ve geliştirme davasıdır.

Bugün memleketimizde Milli eğitim Bakanlığının plân ve proğramları milliyetçi bir gençlik yetiştirilmesi hedefinden uzaktır. Eğitim ve öğretime hizmet etmesi gereken müesseseler de gençliğin yetiştirilmesinde üzerlerine düşen görevleri tam ve doğru olarak yaptıklarını iddia ve ispat edemezler. Okullar, sadece bilği unsuru olan ansiklopedik karakterden kurtarılmalı, öğrenciyi ilim, iman ve ahlâk yüceliğine ulaştıran bir ilim yuvası ve iman kaynağı haline getirilmelidir.

Memleket ihtiyaçlarına ve sınıf hacmine, sıra adedine göre öğrenci kabul etmek yerine öğrencilerin kabiliyetlerine göre üniversiteler açmak yoluna gidilmeli, geniş sahalar üzerine çağın ihtiyacına cevap veren modern ve büyük tesislerle üniversite şehirleri kurulmalıdır.

Uçağını, gemisini, atomunu kendi yapan bir millet olabilmek için sosyal denge ve gelişmenin diğer şartları yanısıra bizzat insanın beyin gücüne ihtiyaç vardır. Memleketin büyük imkânlarını israf ve çar - çur eden iktidarlar beyin gücünü yetiştirmek için geniş ve ciddi yatırımları esirgemişlerdir.

Uzun yıllardanberi devam eden yanlış eğitim siyasetinin diğer bir sonucu olarak bugün halkla aydın arasındaki damarlar tıkalı, bağlar kopuktur. Aydın halktan uzak, halk aydından ümitsizdir. Allah'ın bir lûtfu olan aklın her şeyden üstün bir cevher olduğu hatırlanmalı ve millî eğitim ilim, iman, ahlak temellerine oturtulmalıdır. Unutulmamalıdır ki milletlerin gelişmesi ve mutluluğu; fertlerin beyin, kalp ve ruhlarını ilim, iman ve ahlâk ile doldurmak suretiyle girişilecek hamlelere bağlıdır.

Temel Görüşler, s.105,106

 

© 2003 - 2009 YalnızKurt Yayın Grubu
E-Posta Adresi: yalnizkurt@yalniz-kurt.com Tüm Hakları Yüce Türk Milletine Aittir


Gösterilme süresi 0.076 saniyede, 18 kota